FELIZ DIA DAS MÃES!

Para comemorar o Dia das Mães em grande estilo, pensamos em propor a elas uma atividade de interação, onde todas pudessem participar de um momento divertido e fazer junto com o seu filho o seu próprio presente.

Para tanto, preparamos os materiais e os ambientes, de forma que mãe e filho colocassem a mão na massa para produzir sabonetes para as mãos.

Quer aprender como se faz? Anote aí a receita!



1 copinho de creme hidrantante

2 copinhos de amido de milho

2 copinhos de sabonete ralado

Depois é só mexer a massaroca, esparramá-la sobre a mesa, dar asas a imaginação e criar tudo o que conseguir!

Não precisa dizer que todos adoraram, né?

Uma reflexão sobre currículo e programas...

Pensar no currículo e nos programas da escola como um espaço de crítica cultural e social, significa acima de tudo ter a clareza de que quaisquer que sejam nossos objetivos, estes devem nos levar a ajudar os alunos a se tornarem capazes de refletir sobre o que lhes é ensinado e que não apenas aceita e concordam passivamente com as informações que recebem. Nesta perspectiva, podemos pensar em Paulo Freire e sua teoria da “educação bancária e educação problematizadora”, onde o teórico defende a ideia de que o aluno não deve apenas receber o conhecimento e ir acumulando-o como faz, por exemplo, com o dinheiro que recebe, mas sim de que o mesmo deve ser capaz de refletir e indagar sobre aquilo que lhe é conhecido, pensado criticamente nas informações que recebe sempre a serviço de sua emancipação e libertação.

Desta forma, o educador deve entender o currículo da escola como base para a construção de atitudes e indivíduos críticos – o que só será possível se houver uma relação democrática entre sujeito e conhecimento -, sobretudo no que diz respeito a imposição e inculcação de cultura, valores e de visão de mundo de uma classe mais favorecida sobre a outra menos favorecida. Também deve explorar com os educandos as diferentes identidades culturais e sociais existentes em nossa sociedade, de modo a promover e incentivar uma cultura de paz e mais tolerante entre todos.

Porque Educação Infantil não é nenhum tipo de depósito...

Mais um espaço!

Um armário velho e já sem uso, retalhos de tecido de diversas cores e tamanhos, vários livros encaixotados, poucos recursos, mas muitos parceiros, idéias borbulhando na cabeça e muita, mas muita mesmo, disposição! E não é que desta mistura toda, nasceu a nossa biblioteca?

 

Tinta de Farinha

           2 xícaras de farinha, um pouquinho de água e corante de diversas cores...

Taí a receita para uma tarde repleta de diversão!

Com a intenção de proporcionar aos nossos alunos atividades diversificadas e sobretudo divertidas, implantamos em nossa escola o "Dia da Meleca", que acontecerá uma vez por mês em cada sala. Acreditamos que essa é uma ótima oportunidade para que os pequenos possam se divertir e construir seu próprio conhecimento de uma maneira lúdica e bastante significativa.

Ingredientes:

• 1kg de farinha de trigo;

•   Corante alimentício;

•   Água.

Modo de fazer:

Coloque a farinha em uma bacia e vá acrescentando água aos poucos, até que fique com a consistência de um mingau mole, por último coloque o corante.

O interessante é permitir que as crianças possam participar de todo o processo desde o reconhecimento dos ingredientes até a transformação final.

Depois, é só permitir que brinquem e deixem as marcas da mistura em um papel, de preferência Kraft.